Independencia y formación del Estado en Venezuela

Abstract

El presente Documento de Trabajo publicado por IELAT reúne las ponencias que se presentaron en el Seminario internacional Independencia y formación de Estado en Venezuela celebrado en la Universidad de Alcalá el 25 de mayo de 2010. Dicho Seminario internacional fue organizado por la Embajada de la Republica Bolivariana de Venezuela ante el Reino de España, el Departamento de Historia II de la Facultad de Filosofía y Letras de la Universidad de Alcalá, el Centro Nacional de Historia de Venezuela, y la cátedra Simón Bolívar del Instituto de Estudios Latinoamericano de la Universidad de Alcalá. La inauguración del Seminario estuvo a cargo del Julián Isaías Rodríguez Díaz, Embajador de la Republica Bolivariana de Venezuela ante el Reino de España, cuyo texto se reproduce en este DT a modo de introducción. En el Seminario se discutieron los textos que ahora se publican de Belín Vázquez (Universidad del Zulia) "Independencia y Estado‐Nación en Venezuela. Desde los regímenes de la gubernamentalidad” y de Ligia Berbesi de Salazar (Universidad del Zulia) "Venezuela 1810‐1830. Independencia y conflictividad". Participaron como comentaristas Clara López Beltrán (Universidad Católica, La Paz), Pedro Pérez Herrero (Universidad de Alcalá) y Eva Sanz Jara (Universidad de Alcalá). En el marco de la celebración del bicentenario de las independencias, se considero oportuno reunir a un grupo de académicos venezolanos y europeos para desde diferentes perspectivas profundizar en la comprensión de la formación del Estado y la Nación en Venezuela a partir de la consumación de su independencia política. Se centro la discusión académica en la construcción de la ciudadanía (identidades, imaginarios colectivos, conciencia política), la institucionalidad-gobernabilidad (orden, cultura política, representación, participación, opinión política, educación, simbología, valores), el diseño de un sistema económico nacional (economía, estructura productiva, fiscalidad) y las relaciones exteriores. Se puso especial atención en las rupturas y las continuidades