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dc.contributor.authorSmalec Malloy, Ilene Ann
dc.date.accessioned2012-03-07T11:26:02Z
dc.date.available2012-03-07T11:26:02Z
dc.date.issued2008
dc.identifier.bibliographicCitationEncuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, 2007-2008, 2008, n.17, p. 62-67. ISSN 1989-0796es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10017/10074
dc.description.abstractThis paper has resulted after examining the poor results of academic essay writing found in an increasing number of students in higher education. It also offers some advice and suggestions to remedy the situation.en_US
dc.description.abstractEste artículo es la consecuencia del estudio de los malos resultados en la escritura de ensayos académicos que está en auge entre los alumnos de enseñanza superior. El artículo también ofrece consejos y sugerencias para remediar esta situación.
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isoengen_US
dc.publisherServicio de Publicaciones de la Universidad de Alcaláes_ES
dc.subjectESL writingen_US
dc.subjectAcademic essayen_US
dc.subjectThesis statementen_US
dc.subjectEscritura en segunda lenguaes_ES
dc.subjectEnsayo académicoes_ES
dc.subjectEl tema a defenderes_ES
dc.titleHow to enable students to become more independent essay writersen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen


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