RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Valoraciones del profesorado de Formación Profesional sobre el claustro y su importancia en la educación del alumnado y el funcionamiento del centro
T2 Vocational training teachers' assessment on the general meeting and its importance in the education of the students and the operation of the center
A1 González Álvarez, María
K1 Formación Profesional
K1 Formación inicial y permanente
K1 Competencias del claustro
K1 Satisfacción profesional
K1 Administración educativa
K1 Vocational training
K1 Initial training and Ongoing training
K1 General meeting competences
K1 Occupational satisfaction
K1 Administration
K1 Ciencias sociales
K1 Educación
K1 Education
K1 Social sciences
AB Con el presente documento es nuestro interéspresentar un estudio exploratorio sobre diversos aspectos del claustro del profesorado en loscentros de formación profesional. Un protocoloelaborado ad hoc fue enviado por correo electrónico al profesorado de una muestra de centrosseleccionados al azar y en función de su ubicación y de su titularidad. Respondieron al protocolo285 profesores y profesoras. Se realizan análisisdescriptivos, de diferencia de medias y de análisis multivariado. El profesorado otorga una altavaloración a la importancia de las competenciasdel claustro para la educación del alumnado y elfuncionamiento del centro. Se encuentra razonablemente satisfecho como miembro del claustro,al que valora como un órgano eficaz para el funcionamiento del centro. El profesorado entiendeque deben mejorarse aspectos tales como suformación inicial y permanente respecto a su participación en el claustro, el cumplimiento de suscompetencias por parte del claustro y la valoracióny atención que las administraciones educativasprestan a su funcionamiento.
PB Universidad de Alcalá. Escuela Universitaria Cardenal Cisneros
SN 1577-0338
YR 2019
FD 2019
LK http://hdl.handle.net/10017/40826
UL http://hdl.handle.net/10017/40826
LA spa
DS MINDS@UW
RD 29-abr-2024