RT info:eu-repo/semantics/article
T1 City and country: dialect acquisition in the Catskill Mountains of Upstate New York
T2 Ciudad y campo: adquisición del dialecto en las montañas Catskill de
Nueva York, al norte del estado
A1 Rauter, Julian
K1 Norte del estado Nueva York
K1 Dialecto
K1 Adquisición
K1 Prestigio
K1 Catskill
K1 Percepción
K1 Conflicto
K1 Sociolingüística
K1 Upstate New York
K1 Dialect
K1 Acquisition
K1 Prestige
K1 Perceptual
K1 Conflict
K1 Sociolingüistics
K1 Lingüística
K1 Linguistics
K1 Sociología
K1 Sociology
AB Ciudad y campo: adquisición del dialecto en las montañas Catskill deNueva York, al norte del estado. Las personas que se mudan de unazona dialectal a otra frecuentemente asimilan características del discursode la nueva región. La adquisición del dialecto no está muymarcada en adultos y, por lo tanto, apenas se estudia en el ámbito dela sociolingüística. En este studio, se recogieron muestras del discursode nativos de las montañas de Catskill, en el norte del estado deNueva York, y de los residentes de Catskill procedentes de la zonametropolitana de la ciudad de Nueva York. Se empleó una metodologíaperceptiva que utiliza una escala de 9 puntos con el fin de determinarla adquisición (Munro et al. 1999). Posteriormente, las pruebashan demostrado que los grupos difieren significativamente (p <0,0001), pero que el 33% de los ratios de inmigrantes cayeron en elextremo del espectro de Catskill. Estos resultados apoyan la hipótesis de que los inmigrantes exhiban un grado intermedio de dialectode Catskill. Los datos cualitativos de las entrevistas recogidas en esteestudio señalan la existencia de un conflicto social entre nativos deCatskill e inmigrantes del sur del estado, lo que podría plantearsecomo un posible obstáculo para la adquisición. Ambos grupos mostraronprejuicios en distintos grados hacia el otro, lo que, probablemente,pueda atribuirse a cuestiones de prestigio lingüístico en eldialecto de Catskill.
PB Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
SN 1889-5425
YR 2016
FD 2016
LK http://hdl.handle.net/10017/25824
UL http://hdl.handle.net/10017/25824
LA eng
DS MINDS@UW
RD 30-abr-2024