RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Ventajas de la aplicación didáctica del e-PEL (Portfolio Europeo de las Lenguas Electrónico)
A1 Mira Giménez, Mario Jesús
K1 Aprendizaje de idiomas
K1 Portfolio electrónico
K1 Ventajas
K1 Portfolio Europeo de las Lenguas
K1 e-PEL
K1 Language learning
K1 Electronic portfolio
K1 Advantages
K1 European Language Portfolio
K1 Filología
K1 Philology
AB El PEL y e-PEL suponen como instrumento de enseñanza-aprendizaje de lenguas cambios a nivel pedagógico enlo que respecta al eje del proceso, el papel del alumno y el aprendizaje significativo. Pero las TIC aportanventajas tecnológicas adicionales, que presenta la versión electrónica, el e-PEL, las cuales mejoran y facilitan lagestión de la información y la comunicación con otras personas que pueden contribuir al aprendizaje. Porconsiguiente, es importante tener presentes estas ventajas para que docentes y alumnos puedan aprovecharlas almáximo para poder conseguir uno de los objetivos del MCERL, el aprendizaje a lo largo de la vida.
PB Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alcalá
SN 1989-0796
YR 2015
FD 2015
LK http://hdl.handle.net/10017/25399
UL http://hdl.handle.net/10017/25399
LA spa
DS MINDS@UW
RD 30-abr-2024