RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Retórica y poética en la gramática del siglo XV
A1 Pérez Romero, María del Socorro
K1 Gramática
K1 Retórica
K1 Elocutio
K1 Ars epistolaris
K1 Rhetoric
AB La enseñanza de la gramática en el siglo XV centra su atenciónen la búsqueda de los medios que permitan el acceso a una lengua que ya nose habla, la lengua latina, de la forma más directa, práctica, breve y eficaz.Fruto de esta preocupación son los compendios gramaticales que muchosmaestros de gramática, con una clara intención pedagógica, preparan aunandotemas no sólo gramaticales sino que también extraídos de la teoría retórica.Siguiendo, pues, los diferentes capítulos de estas obras dedicados a lamorfología, la sintaxis, la ortografía, la métrica, el léxico, los vicios y figurasdel lenguaje, y la composición tanto en prosa como en verso, incluidos, aveces, el estudio de los signos de puntuación y las abreviaturas, el alumno nosólo aprenderá la lengua latina, sino que también estará en condiciones deexpresarse en esta lengua, especialmente por escrito. Además será capaz deinterpretar, comentar e imitar a los autores clásicos, cuya recuperación seencuentra en la mente de todos los humanistas.
PB Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
YR 2006
FD 2006
LK http://hdl.handle.net/10017/10478
UL http://hdl.handle.net/10017/10478
LA spa
DS MINDS@UW
RD 30-abr-2024