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dc.contributor.authorBondía Alberola, Gracia
dc.date.accessioned2010-11-23T09:09:07Z
dc.date.available2010-11-23T09:09:07Z
dc.date.issued2010
dc.identifier.bibliographicCitationPulso, 2010, n.33, p. 161-187. ISSN 1577-0338en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10017/7210
dc.description.abstractEl proyecto educativo «El Arte de cada día» pretende incorporar el mundo de la creación artística así como a sus autores, los artistas, a la actividad diaria de los colegios. Desea acercar a los alumnos los procesos creativos de estos artistas para dar a conocer la importancia que tienen los desarrollos intelectuales en la generación del arte. Consiste en la exposición, cada trimestre escolar, de la obra de un artista en un espacio expositivo habilitado para este fi n en el colegio, quien tiene una charla con los alumnos para compartir sus proceso de trabajo; cómo surgen las ideas y cuál es su desarrollo, otros artistas que le han infl uido, técnicas de ejecución, etc. Posteriormente los alumnos realizarán un trabajo artístico basado en lo aprendido y en conexión con el currículum académico. Estos trabajos serán a su vez expuestos en el espacio expositivo que acogió en un principio a los ar tistas. Todas las exposiciones permanecen abiertas fuera de horario escolar con el fin de que las familias de los alumnos y el público en general puedan también visitarlas.
dc.description.abstractThe educational project «Everyday Art» tries to incorporate the world of artistic creation, including the authors and the artists, to the everyday activities at school. It aims at bringing students closer to the creative processes of these artists. Its main purpose is to raise awareness of the importance of the intellectual development in the generation of art. Each school term, the work of an artist is exhibited in an exhibition room arranged in the school. Later, artists share with students how they carry out their work, how ideas arise and develop, how other artists have an infl uence on them and on their work, their preferred art techniques, etc. Afterwards, students prepare an artistic work based on what they have learned, and linked to the academic curriculum. These works will be displayed in the same exhibition room which held the work of the artist. All exhibitions stay open out of school hours so that they can be visited by the students’ families and the general public.
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen_US
dc.publisherEscuela Cardenal Cisneros. Centro Adscrito a la UAHen_US
dc.subjectArteen_US
dc.subjectArtistas visualesen_US
dc.subjectEducaciónen_US
dc.subjectPrimariaen_US
dc.subjectEscuelaen_US
dc.subjectExposicionesen_US
dc.subjectArten_US
dc.subjectVisual artistsen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectPrimaryen_US
dc.subjectSchoolen_US
dc.subjectExhibitionsen_US
dc.subjectPedagogía
dc.subjectPedagogy
dc.title"El arte de cada día": proyecto educativo para la escuela de hoyen_US
dc.title.alternative"Everyday Art": Educational Project for today's schoolen_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.subject.ecienciaEducacion
dc.subject.ecienciaEducation
dc.subject.ecienciaCiencias sociales
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen


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