Serie Geográfica - Número 18, 2012 [11]
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- La enseñanza de la geografía en el ámbito educativo formal, no formal e informal. Reflexiones epistemológicas. Óscar Jerez García
- La didáctica controvertida de la geografía en el bachillerato y el marco competitivo de las pruebas de acceso a la universidad. Experiencias en Castilla León. José María Ramos Santos / Guillermo Calonge Cano
- El papel de la didáctica de la geografía en el desarrollo de la competencia social y ciudadana. Juan José Díaz Matarranz
- El modelo de principios científico-didácticos (PCD): base para la enseñanza y la investigación creativas y significativas de la geografía. Antonio Luis García Ruiz
- El aprendizaje significativo en la signatura de geografía. María Consolació Genovart Rapado
- Argumentos educativos para enseñar-aprender el agua en la enseñanza obligatoria. Carmelo Marcén Albero / José María Cuadrat Prats
- El tratamiento didáctico de las pirámides de población en internet: una propuesta de normalización. Daniel David Martínez Romera
- Actualización curricular y docente mediante talleres prácticos: la experiencia del taller de elaboración de mapas de contaminación acústica. Belén Pedregal Mateos / Ismael Vallejo Villalta / Mónica Aguilar Alba
- Itinerario didáctico por la sierra de Albarracín. Pascual Rubio Terrado
- La geografía en los entornos virtuales: el Campo Andaluz Virtual (CAV). Ana García López / Luis Galindo Pérez de Azpillaga / Concepción Foronda Robles
- Propuesta didáctica para la enseñanza de las Tecnologías de la Información Geográfica. Juan Antonio García González