%0 Journal Article 
%A López Fernández Cao, Marián
%T Cognición y emoción: el derecho a la experiencia a través del arte
%D 2008
%U http://hdl.handle.net/10017/5185
%X La educación moderna ha olvidado las
emociones para centrarse casi exclusivamente
en el desarrollo del pensamiento racional y en el método científico como forma de conocer el mundo. La crítica de la razón universal por la pedagogía crítica y la recuperación del papel del cuerpo y las emociones han sido en los últimos
años reforzadas por las investigaciones sobre
el funcionamiento del cerebro y del papel de
la emoción en la cognición. En este artículo se reivindica el papel del arte y la creatividad como medio para lograr una educación para la vida que recoja la complejidad del ser humano y de sus relaciones con los demás.

%K Educación emocional
%K Experiencia artística,
%K Desarrollo humano
%K Creatividad
%K Pedagogía
%K Emotional education
%K Artistic experience
%K Human development
%K Creativity
%K Pedagogy
%K Educacion
%K Education
%~ Biblioteca Universidad de Alcala