RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Posiciones del sujeto en el discurso didáctico-ejemplar del "Rimado de Palacio" de Pedro López de Ayala
A1 Janin, Erica
K1 Pedro López de Ayala
K1 Rimado de Palacio
K1 Crisis del s. XIV
K1 Análisis formal
K1 Análisis de contenido
K1 Crisis of XIV century
K1 Formal analysis
K1 Examination of contents
K1 Humanidades
K1 Humanities
K1 Literatura
K1 Literature
AB El objetivo de este trabajo consiste en rastrear en el Rimado dePalacio, a través de un análisis formal y de contenido, la propuesta delcanciller Ayala para revertir y sobrellevar la crisis del siglo XIV, partiendodel estudio de ciertas huellas textuales como, por ejemplo, el uso de laspersonas del diálogo: los Yo genéricos sostenidos por el Yo autorial y losdiversos Tú a los que se dirige.
PB Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
YR 2006
FD 2006
LK http://hdl.handle.net/10017/7932
UL http://hdl.handle.net/10017/7932
LA spa
DS MINDS@UW
RD 28-abr-2024