RT info:eu-repo/semantics/article
T1 El taller de escritura en lengua extranjera : propuestas didácticas para educación secundaria con relación al texto descriptivo
A1 López Medina, Beatriz
K1 Humanidades
K1 Filología hispánica
K1 Humanities
K1 Spanish philology
AB "Describe a tu mejor amigo, describe tu habitación, describe un festival" éstas y otras actividades análogas nos resultan familiares porque con frecuencia las hemos llevado a cabo como estudiantes de lengua extranjera o las hemos requerido a nuestros alumnos. Repetidas en varios cursos, el alumno tiene la sensación de realizar el mismo ejercicio año tras año, produciéndose un lógico rechazo hacia la tarea propuesta. Proponemos aquí actividades relacionadas con el texto descriptivo, que tienen como objeto conseguir que el estudiante de lengua extranjera se enfrente con una actitud positiva a la tarea de la descripción. A través del interés por el ejercicio a realizar, pasará progresivamente de las actividades académicas dirigidas a una escritura autónoma, independiente del profesor.
PB Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
YR 2005
FD 2005
LK http://hdl.handle.net/10017/569
UL http://hdl.handle.net/10017/569
LA spa
DS MINDS@UW
RD 02-dic-2023