RT info:eu-repo/semantics/article
T1 El papel de los estilos de aprendizaje en la personalización de la enseñanza de Inglés para Fines Específicos
A1 Cabrera Albert, Juan Silvio
K1 Estilos de aprendizaje
K1 Personalización de la enseñanza
K1 Diferencias individuales
K1 Inglés para Fines 
Específicos
K1 Aprendizaje desarrollador
K1 Learning styles
K1 Individualization of teaching
K1 Individual differences
K1 English for Specific Purposes
K1 Developmental learning
K1 Humanidades
K1 Filología hispánica
K1 Humanities
K1 Spanish philology
AB En el presente trabajo se analiza desde el punto de vista conceptual la importancia didáctica que para la enseñanza de lenguas extranjeras y en particular, del Inglés con Fines Específicos, reviste la consideración de los estilos de aprendizaje de los estudiantes. Para ello se parte del valor pedagógico que históricamente ha sido atribuido a esta dimensión de las diferencias individuales en virtud de la personalización del proceso docente- educativo y por tanto la eficiencia del aprendizaje. Finalmente, el autor propone llegar a una reconceptualización de los estilos sobre la base del enfoque histórico- cultural de Vigotsky a fin de superar la visión eminentemente cognitivista que ha caracterizado el estudio del tema hasta la actualidad.
PB Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
YR 2005
FD 2005
LK http://hdl.handle.net/10017/565
UL http://hdl.handle.net/10017/565
LA spa
DS MINDS@UW
RD 27-abr-2024