RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Lenguas minorizadas:
empoderamiento y escritura
de la lengua mocoví
(familia Guaycurú, Argentina)
T2 Minoritized languages: empowerment and writing of mocoví language (Guaycurú family, Argentina).
A1 Giménez Pardo, Consuelo
A1 Lorenzotti, Micaela
A1 Bas, Natalia
K1 Empoderamiento tecnológico
K1 Cultura letrada
K1 Identidad cultural
K1 Política lingüística.
K1 Technological empowerment
K1 Literate culture
K1 Cultural identity
K1 Linguistic policy
K1 Lingüística
K1 Linguistics
K1 Sociología
K1 Sociology
AB En Argentina, como en América Latina, la problemática de la escrituraen lenguas originarias recibe especial atención desde la regulación de laeducación intercultural y bilingüe. La discusión sobre el lugar de laslenguas en la escolarización pone en escena la problemática de la escritura: se espera que las lenguas originarias, de tradición oral, adquieranla función de lengua de alfabetización. La lengua es un mecanismo depoder, por lo tanto, la acción de equipar una lengua con un sistema deescritura implica, entre otras decisiones, la de ‘prestigiar’ una variedadsobre otras de manera tal que aquella se instale como variedad estándar.En este artículo se revisan diferentes representaciones y acciones sobreuna lengua minoritaria de Argentina, el mocoví, se presentan tres propuestas de alfabetos, se describen considerando distintos factores y seanalizan desde diferentes dimensiones.
PB Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
SN 1889-5425
YR 2022
FD 2022
LK http://hdl.handle.net/10017/53850
UL http://hdl.handle.net/10017/53850
LA spa
DS MINDS@UW
RD 19-abr-2024