RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Proyecto "Libro Abierto"
A1 Pifarré Vidal, Joan
K1 Atención a la diversidad
K1 Sistemas de lectura analíticos y globales
K1 Pedagogía de la comunicación
K1 Pedagogía
K1 Attention to diversity
K1 Reading systems and analytical global pedagogy of communication
K1 Pedagogy
K1 Educacion
K1 Education
AB Nuestro proyecto es, ante todo, una medida deatención a la diversidad en el ámbito de la lectura basada en una experiencia en el aula con un estilo inclusivo, utilizando el sistema de pizarra digital e incluyendo contenidos personalizados que se difunden en la web de la escuela.Presentamos las actividades de lectura a partir de dos premisas básicas. Por un lado, y desde un punto de vista cognitivo, apostamos por la combinación de sistemas de lectura analíticos y globales. Por el otro, el alma del proyecto ¿Libro abierto¿, la pedagogía de la comunicación, y más en concreto, la dimensión ideológica dela empatía defendida por Mario Kaplún (1998).En nuestro proyecto creemos en la empatía ycómo de ésta se derivan actitudes positivas de motivación y participación activa. Por todo ello, adaptamos los contenidos a la realidad de los alumnos y realizamos actividades de lectura relacionadas con su vida escolar (excursiones, visitas a museos, obras de teatro, actividades escolares,...).
PB Escuela Cardenal Cisneros. Centro Adscrito a la UAH
YR 2008
FD 2008
LK http://hdl.handle.net/10017/5183
UL http://hdl.handle.net/10017/5183
LA spa
DS MINDS@UW
RD 19-abr-2024