RT info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
T1 Integración de herramientas para docencia semi-presencial de control de robot P3-DX
A1 Martínez Ardid, Fernando
K1 Formación semipresencial
K1 Laboratorio de control
K1 Robot P3-DX
K1 Control remoto
K1 Supervisión remota
K1 Blended training
K1 Control laboratory
K1 P3-DX robot
K1 Remote control
K1 Remote supervision
K1 Robótica e Informática Industrial
AB La limitación de recursos de laboratorio en escuelas de ingeniería, así como la demanda de una mayor disponibilidad y flexibilidad de acceso a los mismos, para un amplio número de estudiantes, está potenciando la modalidad semipresencial en esta rama de estudios universitarios.En este Trabajo de Fin de Grado se hace una propuesta de adaptación de prácticas presenciales de control de robots P3-DX, utilizados en diferentes asignaturas y grados de la EPS (UAH), para que se pueda realizar la mayor parte de estas de manera remota, monitorizando (audio y video) la respuesta del robot a la actividad desarrollada por el estudiante.
YR 2021
FD 2021
LK http://hdl.handle.net/10017/49469
UL http://hdl.handle.net/10017/49469
LA spa
DS MINDS@UW
RD 25-abr-2024