RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La práctica de la traducción literaria y la enseñanza de lenguas en entornos de integración
T2 The practice of literary translation and language teaching in integration environments
A1 Szymyslik, Robert
K1 Enseñanza de lenguas
K1 Español-inglés
K1 Integración
K1 Traducción literaria
K1 Migrantes
K1 Refugiados
K1 Language teaching
K1 Integration
K1 Literary translation
K1 Migrants
K1 Refugees
K1 Spanish-English
K1 Philology
K1 Filología
AB Este  artículo  está  centrado  en  la  aplicación  de  la  traducción  literaria  en  contextos  formativos en los que los discentes proceden de contextos minoritarios o de zonas de conflicto y se encuentren en una situación de integración. Este trabajo presenta, en primer lugar, las necesidades especiales que pueden mostrar los discentes de lenguas extranjeras (especialmente la española) en tales  entornos.  En  segundo  lugar,  se  analiza  la  utilidad  de  la  traducción  para  el  apoyo  de  la  asimilación de lenguas extranjeras y se analiza el potencial de la traducción literaria para conseguir el empleo eficiente de una nueva lengua. En último lugar, se presenta una propuesta de textos que pueden ser utilizados para el fortalecimiento del aprendizaje del español como lengua extranjera en tales  casos,  usando  el  inglés  como  lengua  vehicular  para  realizar  las  actividades  de  traducción.  Dichos textos serán observados para mostrar sus posibles beneficios de cara a su uso en la enseñanza de  lenguas  extranjeras  a  través  de  la  traducción  literaria  a  la  población  en  una  situación  de  integración.
PB FITISPos-UAH Research Group
SN 2341-3778
YR 2021
FD 2021
LK http://hdl.handle.net/10017/48248
UL http://hdl.handle.net/10017/48248
LA spa
DS MINDS@UW
RD 20-abr-2024