RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Propuesta de intervención en iteligencia emocional mediante terapia asistida con perros (TAP) en niños de 7 y 8 años de edad
A1 Largo Rubio, Berta
K1 Inteligencia emocional
K1 Terapia asistida con perros
K1 Niños
K1 Habilidades sociales y autoestmia
K1 Emotional intelligence
K1 Dog assisted theraphy
K1 Children
K1 Social skill and self-esteem
K1 Psicología
K1 Psychology
AB Gozar de una adecuada Inteligencia Emocional desde edades tempranas, es decir, poseer un conocimiento adecuado de las emociones, así como ser capaz de identificarlas, expresarlas y regularlas de un modo apropiado, resulta de gran relevancia en el ámbito personal, social y académico/laboral para el resto de la vida.El presente trabajo ofrece, a partir de una revisión bibliográfica y el análisis crítico de programas similares realizados previamente, una propuesta de intervención en Inteligencia Emocional en niños de 7 y 8 años de edad, en la cual se contará con la innovadora incorporación de un perro de terapia, basándonos en los múltiples beneficios que ello conlleva. Dicho programa está compuesto por 15 sesiones en las que de un modo lúdico, mediante diferentes dinámicas y actividades, se perseguirá fomentar la comprensión, expresión, regulación e identificación emocional, potenciando las habilidades sociales, y fortaleciendo el autoconcepto y la autoestima.
YR 2020
FD 2020
LK http://hdl.handle.net/10017/46549
UL http://hdl.handle.net/10017/46549
LA spa
NO 53 p.
DS MINDS@UW
RD 16-abr-2024