RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La enseñanza de la interpretación jurídica online. Experiencias docentes en un programa oficial de postgrado
A1 Valero Garcés, María del Carmen
A1 Lázaro Gutiérrez, Raquel
A1 Vitalaru, Bianca
K1 Aprendizaje virtual
K1 Aprendizaje de lenguas de especialidad
K1 Didáctica de la interpretación
K1 Terminología especializada
K1 Virtual learning
K1 Specialized language acquisition
K1 Teaching interpreting
K1 Specialized terminology
K1 Filología
K1 Philology
AB En el curso 2006-2007 se inició en la Universidad de Alcalá (UAH) el Máster Oficial en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos en cinco pares de lenguas (español y árabe, francés, inglés, polaco y rumano). Dentro del plan de estudios del Máster se han diseñado dos actividades complementarias a las dos asignaturas de interpretación de carácter presencial que se imparten (Interpretación en el Ámbito Sanitario e Interpretación en el Ámbito Jurídico-Legal y Administrativo). En este artículo pretendemos, por un lado, describir cuestiones técnicas relativas al diseño y desarrollo de las actividades tales como grado de participación y satisfacción de los alumnos, incidencias surgidas y soluciones que se dieron a los problemas planteados y, por otro lado, analizar cuestiones relativas a la enseñanza y aprendizaje de léxico especializado, a las estrategias utilizadas por el alumnado para el traslado de la terminología de una lengua a otra, y al modo de evaluación por parte del profesorado. Finalmente trataremos de extraer conclusiones sobre la validez de estas experiencias en la docencia.
SN 1989-4376
YR 2009
FD 2009
LK http://hdl.handle.net/10017/44447
UL http://hdl.handle.net/10017/44447
LA spa
DS MINDS@UW
RD 20-abr-2024