RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La intervención docente en las actividades físico-deportivas extraescolares según la formación inicial
A1 Espada Mateos, María
A1 Gallardo Pérez, Jana
A1 Santacruz Lozano, José Antonio
A1 Clemente Remón, Ángel Luis
K1 Intervención docente
K1 Actividades físico-deportivas extraescolares
K1 Formación inicial
K1 Centros educativos
K1 Teacher intervention,
K1 Extra-curricular sport activities
K1 Qualification
K1 Educational centres.
K1 Deportes
K1 Sports
AB En la presente investigación se aborda el estudio y análisis de la intervención docente del profesorado de las actividades físico-deportivas extraescolares en los centros educativos de Educación Secundaria de la Comunidad de Madrid en función de su formación inicial. La investigación sigue una metodología cuantitativa de corte descriptivo, a través de la encuesta. El tamaño de la muestra es de 350 personas y para su cálculo se consideraron varios aspectos: la población era finita; se recurre en la varianza poblacional al supuesto más desfavorable donde "P" y "Q" son iguales con el 50% cada uno;el intervalo de confianza es del 95,5%, con un margen de error del ± 4,75%.Los resultados revelan que existe un alto porcentaje de profesores que no realizan una programación de sus actividades ni tampoco evalúan a sus alumnos. Asimismo, los resultados sugieren que la intervención docente de las personas no tituladas es menos adecuada.
SN 1577-0354
YR 2014
FD 2014
LK http://hdl.handle.net/10017/43707
UL http://hdl.handle.net/10017/43707
LA spa
DS MINDS@UW
RD 19-abr-2024