RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 Apoyo al plan de acción tutorial en secundaria desde la inteligencia emocional
A1 Pérez Blázquez, Alba
K1 Inteligencia emocional
K1 Acción tutorial
K1 Educación Secundaria
K1 Bienestar personal
K1 Educación integral
K1 Educación
K1 Education
AB La Inteligencia Emocional es un concepto reciente que se refiere a la habilidadde comprender nuestras emociones y las de los demás, además de saber manejarlas,expresarlas y gestionarlas en distintos contextos.El desarrollo de la Inteligencia Emocional tiene numerosos beneficios y en elámbito educativo ayuda a que el alumnado consiga una educación integral y de calidad,sobre todo potenciando los aspectos referidos al bienestar personal y social.En el siguiente trabajo se expone una propuesta para el desarrollo de laInteligencia Emocional en Educación Secundaria. El plan está contextualizado en unInstituto de Madrid y las actuaciones se llevarán a cabo desde el Departamento deOrientación en el ámbito de la acción tutorial. El Plan se compondría de 5 sesiones a losprofesores tutores, los cuales darían 10 sesiones a su grupo de referencia.
YR 2019
FD 2019
LK http://hdl.handle.net/10017/43671
UL http://hdl.handle.net/10017/43671
LA spa
DS MINDS@UW
RD 25-abr-2024