RT info:eu-repo/semantics/masterThesis
T1 El aprendizaje y la enseñanza de unidades fraseológicas españolas a través de series de animación infantiles modernas
A1 Rosa Rodríguez, Ángel de la
K1 fraseología
K1 unidades fraseológicas
K1 animación
K1 educación
K1 series infantiles
K1 ELE
K1 enseñanza
K1 aprendizaje
K1 phraseology
K1 phraseological unit
K1 animation
K1 education
K1 childish shows
K1 teaching
K1 learning
K1 Filología
K1 Philology
AB En la actualidad, los medios audiovisuales representan una gran parte del consumo diario de la población. Las producciones televisivas han ayudado en la transmisión de ideas y valores a lo largo del tiempo, pero también han intervenido en la evolución de lenguas y culturas. En un ambiente de globalización como el de hoy día, los medios audiovisuales han conseguido que personas de otras culturas puedan acceder más fácilmente a productos españoles. Todo ello fomenta y agiliza el aprendizaje y enseñanza de esta lengua de una manera diferente y llamativa si se compara con los métodos más clásicos. Por otro lado, las unidades fraseológicas están consideradas como uno de los aspectos más complicados de la lengua española y con una baja representación en la enseñanza de ELE. Este trabajo pretende proporcionar una visión sobre la aparición y uso en contexto de estas unidades en las series infantiles modernas. Para ello, se analizan tres series representativas y se exponen los ejemplos destacados con el objetivo de promocionar este medio para la enseñanza de ELE.
YR 2019
FD 2019
LK http://hdl.handle.net/10017/41544
UL http://hdl.handle.net/10017/41544
LA spa
DS MINDS@UW
RD 16-abr-2024