RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Aprovechamiento didáctico del entorno natural y urbano para la enseñanza en geología: el área de Monforte de Lemos (Lugo)
T2 Didactic resources of the natural and urban environment in Geology teaching: Area of Monforte de Lemos (Lugo)
A1 Cabo Domínguez, Laura
A1 Sanmartín Salinas, Patricia
A1 Barral, María Teresa
K1 Aprendizaje situado
K1 Ciencias de la Tierra
K1 Visita virtual
K1 Geografía física y paisaje
K1 Geología urbana
K1 Earth Sciences
K1 Physical geography and landscape
K1 Situated learning
K1 Urban geology
K1 Virtual tour
K1 Ciencias sociales
K1 Educación
K1 Education
K1 Social sciences
AB Se propone una estrategia de aprendizaje con uneje central: la visita virtual empleando TecnologíasGeoespaciales (TGs), a través de puntos de importancia geológica del área de Monforte de Lemos(Lugo). Durante la visita se trabajan aspectos relacionados con (i) la tectónica y plegamientos, (ii)los recursos geológicos y mineros, (iii) la historiade los monumentos identitarios de la zona, y (iv)el paisaje, a través de fichas duales, con una parteA orientada al alumno y una parte B orientada alprofesor. En las fichas del alumno se presentandescripciones de las paradas y actividades a realizar, mientras que en las fichas del profesor seofrece información acerca de las competencias aevaluar, así como otras lecturas y recomendaciones para ampliar el alcance de la actividad. Losobjetivos que se persiguen son el entrenamientoen el manejo de entornos virtuales de aprendizajey la promoción de un aprendizaje situado. La estrategia permite el empleo de las Tecnologías deInformación y Comunicación (TIC), al tiempo queayuda al alumno a conectar su realidad cotidianacon los contenidos curriculares.
PB Universidad de Alcalá. Escuela Universitaria Cardenal Cisneros
SN 1577-0338
YR 2019
FD 2019
LK http://hdl.handle.net/10017/40807
UL http://hdl.handle.net/10017/40807
LA spa
DS MINDS@UW
RD 05-dic-2023