RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Anxiety in language testing: the APTIS case
A1 Valencia Robles, Jeannette de Fátima
K1 ansiedad
K1 ordenadores
K1 evaluación de lenguas extranjeras
K1 habilidad oral
K1 anxiety
K1 computers
K1 foreign language
K1 testing
K1 Filología
K1 Philology
AB El requisito de tener un diploma que certifique el nivel de competencia en una lengua extranjera está aumentando en entornos académicos y laborables. La evaluación por ordenadores se ha convertido en una tendencia que facilita la recolección y procesamiento de las respuestas. Cada año, un considerable grupo de estudiantes toma los exámenes online para evaluarse en un idioma. Sin embargo, muchos de ellos pueden no sentirse cómodos con este formato de evaluación. Este artículo describe un estudio con el relativamente nuevo APTIS Test del Consejo Británico. 31 estudiantes realizaron la prueba y respondieron un cuestionario online con preguntas abiertas sobre los sentimientos que tuvieron mientras se examinaban. Los resultados indican que la versión online provoca un considerable nivel de ansiedad en los estudiantes.
SN 1657-0790
YR 2017
FD 2017-11-29
LK http://hdl.handle.net/10017/35757
UL http://hdl.handle.net/10017/35757
LA eng
DS MINDS@UW
RD 18-abr-2024