RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Tecnologías en la creación de imágenes en las aulas. Un estudio de casos en tres escuelas públicas
T2 Technologies in the creation of images in classrooms. A case study of three public schools
A1 Alonso-Sanz, Amparo
A1 Lifante, Yolanda
A1 Rueda, Paloma
K1 Calidad estética
K1 Cultura visual
K1 Métodos mixtos
K1 Colegio
K1 Tecnología
K1 Aesthetic quality
K1 Visual culture
K1 Mixed methods
K1 School
K1 Technology
K1 Ciencias sociales
K1 Educación
K1 Education
K1 Social sciences
AB Esta investigación forma parte del proyecto “Estudiode la calidad estética de tres centros educativosvalencianos” que profundiza en las técnicas y tecnologías con las que están creadas las imágenespresentes en los colegios, como variable de la calidad educativa. La metodología de investigación esplural, al combinar métodos artísticos, cualitativos ycuantitativos. La recogida de datos consiste en fotografiar las imágenes que se muestran en las paredesde 27 aulas en 3 escuelas. Las fotografías se analizan cualitativamente según su tecnología. Medianteinvestigación basada en imágenes se clasificansegún sus procesos de producción: mecánicos,manuales, o mediante tecnología mixta. Los resultados se exponen mediante un instrumento mixto quemuestra valores cuantitativos, cualitativos y estéticosde este patrimonio visual: series fotográficas semejantes a gráficas, que construyen el discurso visualde cada escuela. A partir de la visibilización de estastipologías se advierte: del uso mayoritario de tecnologías mecánicas para la elaboración de imágenesescolares, el abuso de imágenes prediseñadas noadaptadas a la idiosincrasia de cada comunidadeducativa. Finalmente se proponen alternativas parala mejora de la calidad estética escolar
PB Universidad de Alcalá. Escuela Universitaria Cardenal Cisneros
SN 1577-0338
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10017/35320
UL http://hdl.handle.net/10017/35320
LA spa
DS MINDS@UW
RD 20-abr-2024