RT info:eu-repo/semantics/workingPaper
T1 Educación financiera y planificación fiscal : un enfoque metodológico introductorio
A1 Domínguez Martínez, José M.
K1 Educación financiera
K1 Planificación fiscal
K1 Enfoque metodológico
K1 Programas de educación financiera
K1 Cuestionarios
K1 Cultura financiera
K1 Financial education
K1 Tax planning
K1 Methodological approach
K1 Financial education programs
K1 Questionnaires
K1 Financial culture
K1 A20
K1 A22
K1 D14
K1 D81
K1 E42
K1 G20
K1 H24
K1 Economía
K1 Economics
K1 Sociología
K1 Sociology
AB Este trabajo tiene como propósito ofrecer una visión introductoria de lafundamentación de la planificación fiscal como componente esencial de laeducación financiera. Dicha fundamentación se efectúa a partir de la consideraciónde las competencias en materia financiera establecidas por la OCDE para jóvenesy adultos. Asimismo se expone un enfoque didáctico de un programa genérico deeducación financiera, dentro del que se contempla el tratamiento de las cuestionesfiscales. El enfoque se complementa con una ilustración básica de contenidos,haciendo uso del marco conceptual de la planificación fiscal. Finalmente serepasan diversos cuestionarios utilizados para la medición del nivel de culturafinanciera de la población, a fin de comprobar el protagonismo otorgado a lascuestiones fiscales.
PB Universidad de Alcalá. Instituto Universitario de Análisis Económico y Social
SN 2172-7856
YR 2018
FD 2018
LK http://hdl.handle.net/10017/32563
UL http://hdl.handle.net/10017/32563
LA spa
NO 65 p.
DS MINDS@UW
RD 18-abr-2024