RT info:eu-repo/semantics/article
T1 L2 en contextos educativos: formación permanente del profesorado
T2 L2 in educational contexts: continuous teacher training
A1 Cuesta, Fuencisla
A1 Ibarra, Joseba
K1 Formación permanente
K1 Educación intercultural
K1 L2
K1 Continuous training
K1 Intercultural education
K1 Humanidades
K1 Humanities
K1 Lingüística
K1 Linguistics
AB La realidad social y educativa de los últimos añosplantea retos que han cogido por sorpresa a granparte de la comunidad escolar. El artículo subraya lanecesidad de abordar el desajuste entre la formacióninicial recibida por el profesorado en activo y larealidad que se encuentra en las aulas. Los autoresparten de la perspectiva del trabajo diario junto a losequipos docentes en centros de enseñanza, desde elasesoramiento y el intento de convertir en actividadesde formación las nuevas demandas del profesorado.Desde este enfoque, hacen una propuesta concretapara la formación permanente en los centroseducativos, tanto para el profesorado de lenguascomo para el de áreas no lingüísticas.
PB Universidad de Alcalá, Área de Lingüística General
SN 1697-0780
YR 2007
FD 2007
LK http://hdl.handle.net/10017/24459
UL http://hdl.handle.net/10017/24459
LA spa
DS MINDS@UW
RD 18-abr-2024