RT info:eu-repo/semantics/article
T1 "Consideraciones metodológicas para el tratamiento de las expresiones idiomáticas en clase de español como lengua extranjera (ELE)"
T2 "Methodological considerations for the treatment of idioms in the classroom of Spanish as a foreign language"
A1 Detry, Florence
K1 Contrastiva con el francés
K1 Enseñanza-aprendizaje del español
K1 Metodología y didáctica de la LE
K1 Imaginería
K1 Expresiones idiomáticas
K1 Psicolingüística
K1 Fraseografía
K1 Fraseología
K1 Contrastive study with French
K1 Spanish teaching-learning
K1 Methodology and pedagogy of L2
K1 Imagery
K1 Idioms
K1 Psycholinguisti
K1 Phraseography
K1 Phraseology
K1 Humanidades
K1 Humanities
K1 Lingüística
K1 Linguistics
AB En este artículo, ofreceremos algunas propuestas metodológicas para intentar adaptar el modo de presentación y de tratamiento de las expresiones idiomáticas (EI) españolas al contexto particular de su enseñanza a estudiantes extranjeros. Más precisamente, nos centraremos en cuestiones relativas al agrupamiento de las EI, a sus elementos constitutivos (lema), a su ejemplificación y definición, a sus relaciones sinonímicas y antonímicas, y a algunas de sus peculiaridades pragmáticas. Además, se hará hincapié en la explotación de las imágenes fraseológicas y en su relación con la lengua materna (LM) de los aprendices (en nuestro caso, el francés). Fruto de estas perspectivas, presentaremos un modelo de fichero fraseológico especialmente diseñado para la clase de lengua extranjera (LE).
PB Universidad de Alcalá, Área de Lingüística General
SN 1697-0780
YR 2008
FD 2008
LK http://hdl.handle.net/10017/24387
UL http://hdl.handle.net/10017/24387
LA spa
DS MINDS@UW
RD 27-abr-2024