RT info:eu-repo/semantics/article
T1 La enseñanza de las matemáticas en la formación inicial de los maestros : dificultades y retos
A1 Riesco Hernández, Pilar
K1 Ciencias sociales
K1 Educación
K1 Education
AB Las Matemáticas, como materia troncal en el currículum de Magisterio, para lamayor parte de las especialidades, presenta grandes dificultades en el plano de ladocencia, por los diferentes niveles de conocimientos y habilidades que poseen losalumnos cuando llegan a la Escuela Universitaria. El presente artículo pretende hacerunas reflexiones sobre aquellos aprendizajes que deben adquirir los futuros maestros,tanto desde el punto de vista del contenido matemático como del contenido didáctico.
PB Universidad de Alcalá. Escuela Universitaria Cardenal Cisneros
SN 1577-0338
YR 2001
FD 2001
LK http://hdl.handle.net/10017/21304
UL http://hdl.handle.net/10017/21304
LA spa
DS MINDS@UW
RD 25-abr-2024