RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Aplicación práctica del aprendizaje colaborativo en la clase de alemán con fines específicos
A1 Bascoy Lamelas, Montserrat
A1 Benito Rey, María Soledad
K1 Aprendizaje colaborativo
K1 Expresión oral en lengua alemana
K1 Estrategias de aprendizaje
K1 Portafolio digital
K1 Educación
K1 Education
AB Actualmente observamos cómo la enseñanza de idiomas presencial va dejando paso a la enseñanza semipresencial o incluso virtual. Nuestra contribución pretende mostrar una forma de trabajo dentro de la clase de alemán con fines específicos en la que, gracias al aprendizaje colaborativo y a la aplicación de las TIC, conseguimos que el alumno sea el centro de la clase y se cree, dentro de la misma, una dinámica de trabajo en grupo con una gran motivación por parte de éste. Si bien esta forma de trabajo nos permite desarrollar al mismo tiempo distintos tipos de destrezas, esta experiencia está orientada a fomentar ante todo la destreza oral. Mostraremos finalmente los resultados obtenidos por los estudiantes.
PB Universidad de Alcalá, Grupo de Investigación en Tecnologías para el Aprendizaje (ITA)
SN 2340-3012
YR 2014
FD 2014
LK http://hdl.handle.net/10017/20849
UL http://hdl.handle.net/10017/20849
LA spa
DS MINDS@UW
RD 24-abr-2024