RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Un camino sin retorno:estrategias medodológicas de aprendizaje activo
A1 Margalef García, Leonor
A1 Pareja Roblin, Natalie Nicole
K1 Docencia Universitaria
K1 Innovación
K1 Metodologías
K1 Educación
K1 Education
K1 Ciencias sociales
K1 Social sciences
AB En este artículo compartimos algunas reflexiones acercadel desarrollo de metodologías de aprendizaje activo enla enseñanza universitaria a partir del análisis crítico delas experiencias vividas en tres procesos de innovacióndesarrollados en el marco del Programa de FormaciónInicial del Profesorado de la Universidad de Alcalá. Si biense trata de tres experiencias distintas, con características ypeculiaridades propias, todas parten del compromiso porcomprender y transformar la práctica docente a través de laindagación y reflexión colectiva. En base a estas experienciasplanteamos algunas reflexiones sobre los procesos decambio educativo y el desarrollo de metodologías deaprendizaje activo.
YR 2008
FD 2008
LK http://hdl.handle.net/10017/19975
UL http://hdl.handle.net/10017/19975
LA spa
DS MINDS@UW
RD 19-abr-2024