RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Lengua e inmigración en el contexto educativo y social
T2 Language and immigration in the educational and social context
A1 Otero, Jaime
K1 Lengua
K1 Migraciones
K1 Integración
K1 Asimilación
K1 Cultura
K1 Latinos
K1 Hispanos
K1 Estados Unidos
K1 España
AB En el contexto de las migraciones internacionales, el conocimiento dela lengua se presenta como una de las barreras que el emigrante y susdescendientes han de franquear para acceder a una plena integraciónen la sociedad de acogida. En España, por ser la inmigración masivaun fenómeno reciente, la atención política y académica todavía se centra,sobre todo, en la gestión de los flujos; aún es pronto para vislumbrarla evolución que seguirá la integración socio-cultural de los diferentesgrupos de inmigrantes. En el aspecto cultural, cabe suponer apriori que la fuerte inmigración de origen hispanoamericano estámejor situada que la de otros grupos de procedencia para alcanzar unaintegración satisfactoria, a diferencia de lo sucedido en Estados Unidoscon la comunidad latina. Ahora bien, sin negar las facilidades queproporciona la lengua común, la comparación con otros países indicaque seguramente este no es el aspecto más importante que deberánabordar las futuras políticas de integración y de gestión de los flujosmigratorios.
PB Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
YR 2011
FD 2011
LK http://hdl.handle.net/10017/10824
UL http://hdl.handle.net/10017/10824
LA spa
DS MINDS@UW
RD 19-abr-2024