RT info:eu-repo/semantics/article
T1 Elementos de un modelo didáctico de enfoque constructivista, para la enseñanza de la Geología en el ciclo de 12/16 años
A1 Yus Ramos, Rafael
A1 Rebollo Bueno, Manuel
AB En la presente comunicación, se esboza los principales elementos que fundamentan y singularizan un enfoque constructivista para la didáctica de la Geología, que constituyen el objeto de una línea de investigación que, incorporando los elementos epistemológicos y metodológicos fundamentales de las Ciencias Geológicas, proporciona una base para el diseño y desarrollo del currículum de esta disciplina, en el período de 12/16 años.
PB Universidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
YR 1988
FD 1988
LK http://hdl.handle.net/10017/10729
UL http://hdl.handle.net/10017/10729
LA spa
DS MINDS@UW
RD 24-abr-2024