The Role of Text Linguistics in the Foreign Language Class

Abstract

A lo largo de la breve historia de la investigación en tomo a la lingüística textual, algunos estudios han señalado la relevancia del texto como unidad básica en la aproximación a una lengua extranjera. Este artículo expone algunas actividades en tomo a rasgos que caracterizan los tipos de texto. Han sido puestas en práctica con alumnos españoles de un nivel intermedioavanzado en lengua inglesa. Siguiendo algunas de las clasifícaciones más clásicas referentes a la lingüística textual (Werlich 1975, Beaugrande y Dressler, 1981, o Hatch, 1992, entre otros), se presentará un esquema que resume la estructura de una clase de lengua extranjera basada en la lingüística textual. Finalmente, se presentará la aplicación del esquema con relación a dos tipos de textos: los diarios y los textos descriptivos.