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La formación de la mujer española en la sección femenina de FET y de las JONS : la enciclopedia para cumplidoras del servicio social

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Autores
Pérez Trompeta, Ángel
Identificadores
Enlace permanente (URI): http://hdl.handle.net/10017/9520
Editor
Universidad de Alcalá de Henares. Servicio de Publicaciones
Fecha de publicación
1996
Cita bibliográfica
Indagación : Revista de Historia y Arte, 1996, n. 2, p. 163-180. ISSN 1134-301x
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/article
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Resumen
En este esclarecedor artículo sobre la Sección Femenina de F.E.T. y de las J.O.N.S. el autor nos introduce de lleno en lo que realmente fue el pilar femenino del Régimen franquista durante sus cuarenta años de existencia y la valoración que sobre la mujer tenía el propio Régimen. Ya José Antonio, fundador de Falange, admitía que el egoísmo correspondería al hombre y la abnegación a la mujer, a pesar de que la Sección Femenina del Partido realizaría un papel importantísimo al servicio de los sublevados durante la Guerra Civil. En definitiva, para la propia Sección Femenina, formar a la mujer española no era ni más ni menos que inculcarle un patrón de conducta nacional-sindicalista basado en los principios axiomáticos de la patria como unidad de Destino, la religión católica como moral, y la puericultura como deber. La desvalorización de la mujer ya había sido objeto de teorización por parte de los ideólogos nazis y el lugar que éstas debían ocupar en la sociedad: Kinder, Küche, Kirche (niños, cocina, iglesia).
 
In this clear article about the Female Section of F.E.T. and of the J.O.N.S., the author introduce us to what was really the female pillar of Franco's regime in the period it lasted and the valuation of the woman which the system of government had. Jose Antonio founder of Falange, admitted that selfishness would correspond to the man and self-denial to the woman, despite the important role played by the Female Section of the Party in favour of the rebels during the Spanish Civil War. Definitively, to the Female Section itself, Spanish woman's education was only inculcate her a national-syndicalism standard of behaviour based on the axiomatic principles of the country as unity of Destiny, Catholicism as moral and taking care of the children as duty. Nazi ideology had already theorized about the devaluation of women and the place they must occupy in society: Kinder, Küche, Kirche (children, kitchen, church).
 
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