Dolor de cuello y cabeza y grado de discapacidad en relación con el uso del ordenador en la población universitaria
Autores
Abelaira Martínez, TomásDirector
Pecos Martín, DanielFecha de publicación
2011Palabras clave
Cuello
Cabeza
Dolor
Discapacidad
Ordenador
Universitarios
Neck
Head
Pain
Disability
Computer
University students
Tipo de documento
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Versión
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Derechos
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España
Derechos de acceso
info:eu-repo/semantics/openAccess
Resumen
RESUMEN: Con objeto de estudiar el dolor de cuello en relación al uso del ordenador entre la población universitaria, el grado de discapacidad que provoca, su asociación con el dolor de cabeza, así como la posible influencia de otros factores, se llevó a cabo un estudio descriptivo transversal entre 588 estudiantes de la Escuela de Enfermería y Fisioterapia de la Universidad de Alcalá. Se les pidió que cumplimentaran un cuestionario que incluía instrumentos validados de valoración del dolor de cuello, tanto cuantitativos (para medir la intensidad del dolor) como cualitativos (para medir el grado de discapacidad que provoca), además de preguntas relacionadas con la frecuencia de uso del ordenador y otros factores de posible influencia. El análisis estadístico mostró una elevada prevalencia (57% con dolor de cuello y 43% con dolor de cuello + dolor de cabeza), así como unos valores relativamente importantes de discapacidad y de intensidad del dolor.
Tras comparar los distintos grupos de variables entre sí, se llegó a las siguientes conclusiones: 1) a partir de las 2-3 horas de uso, el incremento del grado de discapacidad y de la intensidad del dolor es significativamente menor que el que se produce durante las dos primeras 2) los niveles de dolor y discapacidad son más elevados en las mujeres; 3) la práctica de deporte influye positivamente, disminuyendo ligeramente la intensidad del dolor y el grado de discapacidad; 4) no hay relación entre el dolor de cabeza y el uso del ordenador.
Sería aconsejable corroborar estos resultados con estudios basados en muestras de población más amplias, teniendo en cuenta además variables más específicas relacionadas con la ergonomía. Asimismo, sería crucial organizar campañas preventivas de información, con el objetivo de luchar contra estas alteraciones que afectan de forma tan importante a buena parte de los estudiantes. ABSTRACT: In order to study neck pain related to computer use among the university population, the degree of disability that it causes, its association with headache, as well as the potential influence of other factors, a transversal descriptive study was carried out among 588 students from the Nursing and Physiotherapy School of the University of Alcalá. They were asked to fill in a questionnaire including some validated neck pain assessment instruments, not only quantitative (for measuring the pain intensity) but qualitative as well (for measuring the degree of disability caused), apart from several computer use frequency related questions and other hypothetical influencing factors.
The statistical analysis showed a high prevalence (57% for neck pain and 43% for neck pain + headache), as well as some relatively high values for disability and pain intensity. After comparing different groups of variables, we came to the following conclusions: 1) after 2-3 hours of computer use, the increase in degree of disability and pain intensity is significantly lower than during the two first hours; 2) levels of pain and disability are higher for women; 3) the practice of sports has a positive influence by slightly decreasing pain intensity and degree of disability; 4) there is no relationship between headache and computer use.
It would be advisable to corroborate these outcomes by developing some other studies based on wider samples, even related to more specific variables concerning ergonomics. Likewise, it would be crucial to organize preventive information campaigns, designed to fight against these afflictions which affect to a large part of university students in such an extensive way.
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