Encuentro - Número 10, 1998 [17]
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- Editorial: 1988-1998 Una década de cambios en la enseñanza de lenguas.
- El lenguaje del profesor: una investigación en el aula. Josefina Cantos Rodríguez
- La enseñanza de vocabulario y el uso del diccionario. Margarita Cote González / Cristina Tejedor Martínez
- Consideraciones para la enseñanza de la pronunciación inglesa a hablantes nativos de español. María Heliodora Cuenca Villarín
- Aproximación metodológica a la homonimia léxica en inglés. Isabel de la Cruz Cabanillas
- «Say enough, but no more»: pragmatics to the aid of language teaching. Mercedes Díez Prados
- El proceso de integración. Roberto Fernández Sanchidrián
- Ecos cervantinos en Oliver Twist: Ejemplo de intercambio cultural. Mª Adela García Gómez
- Lesson planning: Towards purposeful learning and effective teaching. Jane Jones
- La canción comprometida en el aula de inglés. Pedro Leal Cruz
- «No se vayan, vamos a publicidad»: la educación del consumidor en el diseño del área de inglés en bachillerato. Patricia Martínez Rico / Miguel A. Campos Pardillos
- Como sacar provecho de ciertos errores de traducción en la clase de inglés. Silvia Molina Plaza
- Desideratas para un método de alemán en el ámbito del turismo. Georg Pichler
- Experiencia de trabajo en grupo en 3° eso. Mª Teresa Rincón García
- Los procedimientos. Carmen Sáez Penoucos
- Utilización de lecturas graduadas de inglés y francés en BUP y COU. Miguel Ángel Salgüero Arroyo / F. Xavier Gisbert da Cruz
- Los proyectos en el aula de ingles: realización de actividades con programas educativos informáticos. Carmen Santamaría García / Elena Castro Galán / Irene Santamaría García
- Reflexión en torno a la investigación en el aula. Pilar Urriágali Camblor
- Normas para la publicación de artículos.
- Intercambios de "Encuentro".
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