ForLingua - Número 3, 2022 [19]
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Presentación
- Presentación. Val Núñez, María Teresa del; Álvarez Martínez, María Ángeles
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Entrevistas
- Entrevista con el Dr. D. Julio Cañero Serrano, Vicerrector de Relaciones Internacionales
- Entrevista con la Dra. Dña. Marisol Morales Ladrón, Vicerrectora de Gestión de la Calidad
- Entrevista con Dña. Maite del Val Núñez, Directora General de Alcalingua y de la Fundación General de la Universidad
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Conferencia
- Latín y griego en el siglo XXI. Alvar Ezquerra, Antonio
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Ponencias
- El desarrollo de la competencia digital docente en el siglo XXI. Adeva Merino, Sonia
- La importancia de los signos no verbales en el acto de comunicación. Agaronyan, Elina
- El mundo teatral en aula de Literatura ELE, como medio para conocer la cultura española. Brancatelli, Valentina
- El aprendiz de ELSE enmarcado en el interaccionismo estructural: la adquisición como constitución del sujeto. Bruzzo, María Virginia
- El tándem lingüístico en un programa de español de los negocios. Corujo González, María Elma
- Enseñanza/aprendizaje de ELE en las TIC: YouTube como herramienta educativa. Dabellonio, Rocco
- El poder de la gramática: aportaciones del enfoque cognitivo a la enseñanza de los tiempos pasados del español a los estudiantes polacos. Dziekan, Katarzyna
- Eurovision, song contest: a cross-curricular educational proposal for primary education. García Luis Becerro, Juan José
- Beliefs towards multilingual education: EFL teachers vs parents. Gayete Domínguez, Gema
- El Portfolio Europeo de las Lenguas y el Marco Común Europeo de Referencia: su uso en la didáctica de lengua extranjera. Gozzi, Lisa
- Comprensión, expresión e interacción en el estudiante de español como lengua extranjera. Mingo Aguado, Laura de
- Anglicismos en el español de Guinea Ecuatorial. Sima Nchama, Daniel Owono
- La didáctica de la variación lingüística del español en la provincia de Paraíba (Brasil). Pereira Gomes, Maria Helena
- La dimensión emocional del alumno de ELE: siento luego existo. Rivet Rubio, Cristina
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