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dc.contributor.authorMargalef García, Leonor
dc.date.accessioned2007-05-22T09:19:39Z
dc.date.available2007-05-22T09:19:39Z
dc.date.issued2006-10
dc.identifier.bibliographicCitationI Encuentro Iberoamericano de Educación. Universidad de Alcalá. Guadalajara, octubre 2006. 1 CD-ROMes_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10017/660
dc.description.abstractEn la ponencia se reflexiona sobre el estado actual de la formación inicial y permanente del profesorado en diferentes ámbitos educativos. En segundo lugar se analiza el panorama de la formación del profesorado universitario y se presentan los principios que sustentan el programa de formación de la Universidad de Alcalá.es_ES
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad de Alcalá. Departamento de Didácticaes_ES
dc.subjectFormación del profesoradoes_ES
dc.subjectDesarrollo profesionales_ES
dc.subjectEstratégias metodológicases_ES
dc.title¿Dónde estamos? ¿Hacia dónde vamos? Algunos apuntes para la formación del profesoradoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceObjecten
dc.subject.ecienciaCiencias socialeses_ES
dc.subject.ecienciaEducación y pedagogíaes_ES
dc.subject.ecienciaEducation and teachingen
dc.subject.ecienciaSocial sciencesen
dc.subject.ecienciaProfesores universitarios - Formación profesionales_ES
dc.subject.ecienciaProfesores - Formación profesionales_ES
dc.contributor.affiliationUniversidad de Alcalá. Departamento de Ciencias de la Educación. Unidad docente Didácticaes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen


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