La enseñanza de los "saberes útiles" en el Río de la Plata (1790-1810)

Authors
Baldó Lacomba, Marc
Identifiers
Permanent link (URI): http://hdl.handle.net/10017/6200
Publisher
Universidad de Alcalá de Henares. Servicio de Publicaciones
Date
1998
Bibliographic citation
Estudios de historia social y económica de América, 1998, n.16-17, p. 423-445. ISSN 0214-2236
Description / Notes
Jornadas sobre la Presencia Universitaria Española en América (5. 1991. Alcalá de Henares)
Document type
info:eu-repo/semantics/article
Access rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
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Abstract
La reforma ilustrada de la educación se caracteriza por renovar formas y contenidos de las universidades, por crear nuevas instituciones docentes, ajenas a las tradiciones corporativas y estamentales de las 'viejas escuelas', y por elaborar e introducir nuevos planes de estudio que desplazan los saberes escolásticos y tradicionales en beneficio de los 'saberes útiles'.
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