Valoración a lo largo de once años de diferentes recursos didácticos utilizados en una asignatura práctica de parasitología de la Universidad de Alcalá
Authors
Giménez Pardo, ConsueloDate
2011Affiliation
Universidad de Alcalá. Departamento de Biomedicina y Biotecnología. Unidad Docente de ParasitologíaBibliographic citation
Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, 2011, v. 8, n. 1, p. 125-134
Keywords
Recursos didácticos
Parasitología
Enseñanza práctica universitaria
Valoración de los estudiantes
Teaching resources
Parasitology
University teaching practice
assessment of students
Description / Notes
10 p.
Document type
info:eu-repo/semantics/article
Version
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Access rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Abstract
En este trabajo se relata la experiencia docente práctica llevada a cabo por una profesora de Parasitología a lo largo de once años, valorando el interés pedagógico que ha suscitado la incorporación de diferentes recursos didácticos a lo largo de los años, en relación tanto a las necesidades del alumnado como a las necesidades tecnológicas que se han impuesto en nuestra sociedad. Se valoran los beneficios de la utilización de crucigramas, sopas de letras con definiciones, así como DVD y pequeños videos en la enseñanza de la materia universitaria "Parasitología Sanitaria" con el fin de mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de los alumnos de la Licenciatura de Farmacia de la Universidad de Alcalá.
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