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dc.contributor.authorAlonso Marañón, Pedro Manuel 
dc.date.accessioned2010-03-15T09:59:58Z
dc.date.available2010-03-15T09:59:58Z
dc.date.issued1996
dc.identifier.bibliographicCitationEstudios de historia social y económica de América, 1996, n.13, p. 179-192. ISSN 0214-2236en_US
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10017/5929
dc.description.abstractLa presencia escolapia en Panamá a finales del siglo XIX se encuadra política e ideológicamente, respondiendo a expectativas diversas: la necesidad de clero por parte del obispado, la formación de profesionales que activaran los recursos de la entonces provincia colombiana y los intereses propios de la orden en cuanto a fundaciones sólidas en las que desarrollar su tarea educativa. De la misma manera, cuando esos intereses dejen de confluir, se producirá la marcha de los padres escolapios del territorio ístmico.en_US
dc.description.abstractAesculapian presence in Panamá, toward the end of the XIXth century, framed within political and ideological contexts, reflects diverse expectations: The lack of clergy to attend spiritual needs of the parishes. Shortage of teachers to man training of professionals who would exploit natural resources of the Colombian province, and the particular interests of the order concerning the establishment of permanent centers to carry out its educational policies. Consistently, when these interests became less pejorative and divergent, the exodus of Aesculapian "padres"- monks provoked by changing ideology is about to take place from the isthmus territory.
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen_US
dc.publisherUniversidad de Alcalá de Henares. Servicio de Publicacionesen_US
dc.titleIglesia y Estado, educación y pragmatismo : Escuelas Pías en Panamá (1889-1900)en_US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.subject.ecienciaHumanidades
dc.subject.ecienciaHumanities
dc.subject.ecienciaHistoria de América
dc.subject.ecienciaAmerica-History
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen


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