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dc.contributor.authorGranado, Pilar
dc.date.accessioned2007-04-24T11:13:22Z
dc.date.available2007-04-24T11:13:22Z
dc.date.issued1990
dc.identifier.bibliographicCitationEncuentro: revista de investigación e innovación en la clase de idiomas, 1990, n.3. ISSN 1130-7021
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/10017/587
dc.description.abstractVoy a describir dos actividades realizadas durante mi periodo de prácticas en el presente año escolar. Se trata de dos actividades sencillas pero que provocan una gran motivación en los alumnos. En conjunto, la principal característica es el enfoque gramatical de las actividades, por lo tanto, veremos que el objetivo terminal son los tiempos verbales y el específico lo será el "pasado". A pesar de lo árido del tema los alumnos aceptaron de forma entusiasta la tarea.
dc.format.mimetypeapplication/pdfen
dc.language.isospaen
dc.publisherUniversidad de Alcalá. Servicio de Publicaciones
dc.titleActividades comunicativas en la clase de Inglésen
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articleen
dc.subject.ecienciaHUMANIDADES
dc.subject.ecienciaFilología hispánica
dc.subject.ecienciaHUMANITIES
dc.subject.ecienciaSpanish philology
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen


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