Aprender a querer-te: Programa de intervención para prevenir la violencia de pareja en adolescentes

Abstract

La violencia de pareja es un problema social cada vez más visible y presente en la sociedad. Su alto índice de prevalencia, el aumento del maltrato en las relaciones y la importancia que tiene la creación de relaciones de pareja sanas en la etapa adolescente, pone de manifiesto la necesidad de intervenir en este ámbito desde edades tempranas. Este trabajo se centrará en el diseño de un programa de intervención, dirigido a los estudiantes de 3º y 4º de secundaria e implementado por un psicólogo general sanitario. El objetivo principal de la propuesta es prevenir la violencia de pareja en los adolescentes, y se trabajará a través de cinco módulos centrados en el aprendizaje sobre violencia de pareja, la socialización de género, los roles y los estereotipos; el impacto de los medios de comunicación, el desarrollo de competencias emocionales, y el aprendizaje sobre el amor romántico y las relaciones de pareja sanas.

Dating violence is a social problem that is more and more visible and prevalent in society. Its high prevalence rate, the increase of mistreatment in relationships and the importance of creating healthy relationships in the adolescent period, highlights the need to work in this context from an early age. The focus of this project will be on the design of an intervention program aimed at 3rd and 4th year secondary school students and implemented by a general health psychologist. The main objective of the proposal is to prevent intimate partner violence in adolescents, and will work through five modules focused on learning about intimate partner violence, gender socialization, roles and stereotypes; the impact of the media, the development of emotional competencies, and learning about romantic love and healthy relationships.