Pulso - Número 45, 2022

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ÍNDICE

Investigaciones y estudios

Modelo de caso para la enseñanza explícita y progresiva del pensamiento crítico en asignaturas de LFE en el Grado en Turismo. Ana Almagro Esteban
Beneficios de implantar un programa de recreos activos en Educación Primaria. Roberto Silva Piñeiro, Martín Ferreiro Piñeira
Las Técnicas en Atención de párvulos en Chile: Formación inicial y Relaciones educativas en la primera infancia. Paula Rivera Flores, Susana Orozco-Martínez
Los materiales didácticos de ENOSA, un instrumento de la tecnocracia para la innovación educativa en el Segundo Franquismo. Josué LLull
Proyecto de educación plástica y visual para la formación del futuro profesorado: "Mujeres artistas españolas. Marionetas de papel". Elena García Esteban
Abandono escolar temprano y reenganche socioeducativo a través de programas de educación no formal: una investigación con entrevistas en profundidad. María Verdeja Muñiz

Reseñas

A morte e as súas representacións na LIX ibérica e iberoamericana . Alba Calo Blanco
¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza . Inmaculada Sánchez-Macías
Atención a la diversidad cultural en el contexto educativo. Claves y aportaciones para la escuela inclusiva. Irene Galán-Ríos
La educación personalizada del estudiante. Martha Leticia Gaeta González

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