La interpretación en los servicios públicos para los menores árabes no acompañados en España
Authors
Younes Badr, RanaDirector
Mohamed Saad-Helal, SaadDate
2022Filiation
Universidad de AlcaláMaster
Máster Universitario en Comunicación Intercultural, Interpretación y Traducción en los Servicios Públicos. Especialidad Árabe-Español (M195)
Bibliographic citation
Younes Badr, Rana. La interpretación en los servicios públicos para los menores árabes no acompañados en España. Trabajo Fin de Máster. Universidad de Alcalá, 2022
Keywords
Interpretación
Comunicación
Figura del intérprete
Menores no acompañados
Aspectos culturales y mediación
Document type
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Version
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Access rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Abstract
En los últimos años, ha empezado a verse en Europa un nuevo fenómeno debido a la
llegada de inmigrantes procedentes de distintos países, algo que no ha hecho nada más que
agravarse e incrementarse desde que empezó. Y uno de los grandes obstáculos con el que se ha
topado a la hora de tratar dicho fenómeno ha sido el problema de la comunicación, dada la
situación de vulnerabilidad de aquellos inmigrantes que requiere de una comunicación de
calidad. Teniendo en cuenta que los menores no acompañados también se incluyen dentro de
esta categoría de inmigrantes y no solo eso, sino que son aún más vulnerables, el trato con este
colectivo exige, por tanto, una mayor calidad en la comunicación.
Por ello, este TFM está enfocado hacia el estudio de los casos de los menores no
acompañados. Y para tratar el tema de una forma más específica, se estudiarán los casos de los
menores árabes no acompañados aquí en España. El objetivo principal del trabajo es examinar
la calidad de la interpretación ofrecida a estos niños en los Servicios Públicos, un sector con el
que están en constante contacto desde el primer momento de su llegada.
El trabajo consta de una introducción y tres capítulos, además de la conclusión y la
bibliografía citada. En la introducción, hago una presentación general sobre el tema y los
motivos de su elección, además de establecer los objetivos y las hipótesis de las que parte el
trabajo y abordar los antecedentes de la investigación.
El segundo capítulo está dedicado a asentar las bases teóricas de la investigación.
Hablaré de varias cuestiones relacionadas con la Interpretación en los Servicios Públicos y otras
cuestiones relacionadas con los menores no acompañados. En el tercer capítulo, voy a presentar
la metodología seguida en el trabajo, que se trata de una metodología mixta que une el modelo
cuantitativo y el modelo cualitativo. Y finalmente, en el cuarto capítulo y la conclusión,
presentaré los resultados conseguidos a raíz de la parte teórica y la parte empírica, para ver
hasta qué grado se confirman o se refutan las hipótesis del estudio en base a dichos resultados. في السنوات األخيرة ، شرعت في الظهور في أوروبا ظاهرة نزوح المهاجرين من بلدان مختلفة، وهو األمر الذي
ما انفك يتفاقم ويزداد منذ ظهوره . وإحدى العقبات الكبرى التي ظهرت عند التعامل مع هذه الظاهرة كانت مشكلة التواصل،
ا في االعتبار أن القصر غير المصحوبين
. وأخذً
وذلك نظ ًرا لوضع هؤالء المهاجرين الحساس الذي يتطلب تواصًل جيداً
بذويهم مدرجون أي ًضا في هذه الفئة من المهاجرين وليس ذلك فحسب ، بل إنهم في وضع أكثر حساسية، لذا فهم يحتاجون
إلى جودة أعلى من حيث التواصل.
لهذا السبب ، تركز هذه الرسالة على دراسة حاالت القصر غير المصحوبين. ولتناول الموضوع بشكل أكثر تحديدًا،
ّصر العرب غير المصحوبين في إسبانيا. إن الهدف الرئيس من الدراسة هو دراسة جودة الترجمة
ستتم دراسة حاالت القُ
الشفهية المقدمة لهؤالء األطفال في الخدمات العامة، وهو قطاع يتواصلون معه باستمرار منذ اللحظة األولى لوصولهم.
ينقسم العمل إلى مقدمة وثلثة فصول، باإلضافة إلى الخاتمة و ثبت المراجع. في المقدمة، يتم عرض الموضوع
عر ًضا عا ًما وذكر أسباب اختياره، باإلضافة إلى تحديد األهداف والفرضيات المبني عليها البحث وذكر األعمال السابقة له.
أما الفصل الثاني فهو مخصص ل ألسس النظرية للبحث، حيث أناقش مختلف القضايا المتعلقة بالترجمة الشفهية في
الخدمات العامة وقضايا أخرى عن القصر غير المصحوبين. وفي الفصل الثالث سأعرض المنهجية المتبعة في العمل وهي
منهجية مختلطة تجمع بين النموذج الكمي والنموذج النوعي. وأخي ًرا، في الفصل الرابع والخاتمة، سأعرض النتائج التي تم
بنا ًء الجزء النظري والجزء التجريبي وإلى أي درجة تم تأكيد أو دحض فرضيات الدراسة بنا ًء على هذه التوصل إليها على
ا
Files in this item
| Files | Size | Format |
|
|---|---|---|---|
| TFM_Younes_Badr_2022.pdf | 2.658Mb |
|
| Files | Size | Format |
|
|---|---|---|---|
| TFM_Younes_Badr_2022.pdf | 2.658Mb |
|
Collections
- Trabajos Fin de Máster (TFM) [4202]















