Las producciones culturales en el aula de ELE y su efecto en la motivación : el ejemplo de la música

Abstract

Este trabajo Fin de Máster es una revisión bibliográfica en la rama de estudio de la didáctica de ELE que busca determinar si se considera o no la presentación de input a través de la cultura en las clases de español y el trabajo a partir de esta misma, además, busca analizar si existe una relación entre este elemento cultural y el aumento de la motivación de los aprendientes. Para ello se exhibe, a través de la bibliografía seleccionada, la consideración general de las producciones culturales en el aula de ELE y, específicamente, de la música; al mismo tiempo que se atiende a la relación de estos elementos con la motivación y el efecto en la misma. También se contemplan múltiples posibles vías de desarrollo o de investigación que podrían generarse a partir de este trabajo.