Mejora de las habilidades sociales en estudiantes que cursan un Programa Profesional de Modalidad Especial
Authors
López Filgaira, JuanDirector
Domínguez Santos, SusanaDate
2021Filiation
Universidad de AlcaláMaster
Máster Universitario en Psicopedagogía (M117)
Bibliographic citation
López Filgaira, Juan. Mejora de las habilidades sociales en estudiantes que cursan un Programa Profesional de Modalidad Especial. Trabajo Fin de Máster. Universidad de Alcalá, 2021
Keywords
Habilidades sociales
Programa Profesional de Modalidad Especial
Inserción laboral
Inclusión
Bienestar personal
Social Skills
Special need’s students
Access to labour market
Inclusion
Personal welfare
Document type
info:eu-repo/semantics/masterThesis
Version
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Rights
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional
Access rights
info:eu-repo/semantics/openAccess
Abstract
Las habilidades sociales (HH.SS) son un conjunto de hábitos que nos permiten
comunicarnos con los demás de forma eficaz, mantener relaciones interpersonales
satisfactorias y sobre todo, sentirnos bien con nosotros mismos. No obstante, no todas las
personas son capaces de adquirirlas por igual, afectando sobre todo a adolescentes con edad de
desarrollarse de manera profesional. Por esta razón se plantea un programa de intervención
para estudiantes que cursan un Programa Profesional de Modalidad Especial (P.P.M.E), de
operaciones auxiliares de servicios administrativos y generales, con el fin de que estos
adquieran las habilidades sociales necesarias para mejorar la calidad de sus relaciones
interpersonales en la sociedad; su inserción laboral en aquellas profesiones que el mencionado
título formativo le permite ejercer; y sentirse bien consigo mismos al relacionarse con las
demás personas en actividades sociales y a través del trabajo en equipo. Social’s skills are a combination of habits that bring us communicate with people
satisfactorily. It brings the capacity of being satisfactory interpersonal relations and
furthermore, we need it to feel good. Due to the fact that personal circumstances which get
worse social relations, more teenagers didn’t have the opportunity to develop their social skills,
in consequence, they have difficult for access to labour market. This intervention born for
improving social skills for getting better interpersonal relations; their inclusion in labour
market, feel good themselves, and help to work in a collaborative context, in students who
study a job training’s academic plan to special need’s students, about administrative services.
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| TFM_Lopez_Filgaira_2021.pdf | 1.097Mb |
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