Plan de orientación académico-profesional 4º ESO

Abstract

La orientación académica y profesional es un pilar fundamental de la formación que reciben el alumnado, sobre todo en Educación Secundaria, ya que las decisiones que tomen en relación a este ámbito condicionarán sus vidas. Este proceso, está influenciado por multitud de factores que inciden en las decisiones de el alumnado y provoca en ellos sentimientos de inseguridad y frustración. A todo esto, debe sumarse la escasa orientación que el alumnado reciben en relación a este ámbito y que agrava considerablemente este tipo de situaciones. Además, el alumnado muestra notable interés en recibir asesoramiento en este ámbito y el centro educativo debería dedicar tiempo y esfuerzo en llevarlo a cabo. Debido a la necesidad del centro de prácticas de disponer de un Plan de Orientación Académica y Profesional, se ha realizado una propuesta adaptada a las características del alumnado.

Academic and vocational counseling are fundamental training base that students receive, especially in secondary education. Since the decisions that they make in relation to this area will condition their lives. These processes are influenced by multitude factors that affect in students' decisions and provoke feelings of insecurity and frustration. Besides, we must add the little bit guidance to that students receive in relation to this area and which considerably aggravates this type of situation. On the other hand, students show a great deal of interest in receiving advice in this area and the high school should devote time and effort to this. Due to the internship center need to have an Academic and Professional Counseling Program, a proposal adapted to the students characteristics has been made.