Proyecto: respuesta en red. El abuso sexual y otras formas de maltrato infantil. Una visión desde los centros escolares de la ciudad de Alcalá de Henares

Abstract

Esta investigación ha pretendido realizar un diagnóstico, en el ámbito educativo, respecto del conocimiento y afrontamiento por parte del profesorado, del abuso sexual y otras formas de maltrato infantil en la ciudad de Alcalá de Henares. De acuerdo con las conclusiones, resulta tan determinante el conocimiento de casos como otros aspectos que tienen que ver con su comunicación, el conocimiento y uso de los recursos intra e interinstitucionales, la formación del profesorado, la promoción de programas preventivo comunitarios y en general las propuestas que el propio profesorado genera. El estudio trata de promover la complementación de estrategias preventivas comunitarias y de promoción de la salud para evitar la aparición de nuevos casos y aumentar la salud y el bienestar general de la población interviniendo desde los recursos comunitarios.

This piece of research has tried to carry out a diagnosis of sexual abuse and other forms of children ill-treatment in the educational field. It also deals with the amount of knowledge shown by teachers in the city of Alcalá de Henares and their ways of facing these problems. According to the conclusions, recognition of cases is as decisive as other aspects related to its communication, the knowledge and use of inter and intrainstitutional resources, teachers training programmes, and, in general, proposals made by teachers. This study tries to promote the complementation of community preventive strategies and social health to avoid the arising of new cases among the population and to increase their general welfare and health by intervening through the different community services.