| dc.contributor.author | González Garzón, Ignacio | |
| dc.date.accessioned | 2009-12-01T10:24:53Z | |
| dc.date.available | 2009-12-01T10:24:53Z | |
| dc.date.issued | 2002 | |
| dc.identifier.bibliographicCitation | Pulso, 2002, n.25, p. 169-181. ISSN 1577-0338 | en_US |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/10017/5110 | |
| dc.description.abstract | La experiencia que se presenta ha sido llevada a cabo con el alumnado de Educación
Secundaria del Colegio Bérriz de Las Rozas (Madrid). Se trata de un proyecto multidisciplinar en el que partiendo de un contexto concreto, la vida en un monasterio medieval, los alumnos trabajan distintas áreas de conocimiento y diferentes contenidos curriculares. | en_US |
| dc.format.mimetype | application/pdf | en |
| dc.language.iso | spa | en_US |
| dc.publisher | Escuela Cardenal Cisneros. Centro Adscrito a la UAH | en_US |
| dc.title | Scriptorium Berricense: una experiencia multidisciplinar en la E.S.O. | en_US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | en |
| dc.subject.eciencia | Ciencias sociales | |
| dc.subject.eciencia | Educacion | |
| dc.subject.eciencia | Education | |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | en |
